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　　“体育的美好就是不断失败，不断爬起来，走向胜利。谦卑是心态，赢是信念。”蔡崇信先生发起并捐赠成立，主要致力于推动校园体育师资和课程的优化提升LOL正规押注app！，

　　大家经常听说“体育是数学老师教的”不是一句笑话。有关体育教师缺编数据的公布是在2012年年底，“我国义务教育阶段体育老师缺口高达30万，”教育部体育卫生和艺术司司长王登峰在某学校体育工作研讨会上透露，“一些农村学校或边远地区的学校，甚至没有专职体育教师。”即便在经济发达的大城市，也多有体育师资不能覆盖的角落。记者了解到：北京中小学体育教师缺编比例在15%至20%。解决体育教师问题，势必成为大力推广体教融合的首要任务，也成为蔡崇信以体树人教育联盟2021年的工作重点。

　　2021年3月20日蔡崇信以体树人教育联盟的项目团队与CFD旱地冰球教练团队抵达宣威市西宁街道靖外明德小学为来自周围五所学校的各学科老师开启两天的培训，第一天开班仪式上蔡崇信公益基金会张正华理事长为本次培训致辞，“蔡崇信以体树人教育联盟，不只是将运动项目引进学校，要求学校增加运动时长、提高运动质量和营造氛围，还有更重要的尝试，重新梳理和组织体育课。”三位校长也先后发言表达了对蔡崇信公益基金会的感谢，并坚定了体育教育的重要性与未来的普及性。

　　CFD旱地冰球创始人陈新老师开始第一堂课“旱地冰球的历史发展”从为什么引进旱地冰球到怎么坚持12年，只为教育体育理念，引入比较多的新教育理念，之后把本次培训的近50位老师和校长分成了4个组，进行团队破冰。通过小游戏老师们理解了规则的重要性。2个小时的破冰活动，各学科老师们先感受到了旱地冰球简单易学、趣味性强的运动快乐。

　　第一天下午旱地冰球技术训练，控球、传球、运球在各种游戏中、教师们笑声满场中一个个完成，各种趣味的名字吸引着语文、数学、英语等不同学科的老师“交通警察”“破坏大王”“喊数游戏”“找朋友”。

　　第二天上午先从比赛规则开始，通过一天的学习，老师们对枯燥的规则也很感兴趣，课堂上积极举手反馈着孙教练提出的问题，各组为了抢夺小组分数，积极抢答课堂气氛非常活跃。老师们对CFD智库裁判卡这样的小工具感觉特别棒，更便于他们记住裁判规则。之后抢球大作战的游戏开启热身，又感受到专项体能游戏的乐趣，张理事长也加入奔跑比赛中，还帮助队伍抢到了几个球，最后说：“体育课就要这样上，在玩中学、学中玩锻炼了体能，又学习了技术”上午最后一个部分欧式轮转训练，11个不同的训练内容组合成一组训练方法，近50位老师在短短40分钟训练中学习到不同的内容，即有运球、控球，还有射门、配合训练。

　　下午各组进行了讨论，小组中各学科老师共同进行了课程设计，有位语文老师说：“欧式轮转训练给我很多教学灵感，特别是我们以后可以把语文、数学、体育、艺术做成轮转式训练”体育融合式培训真是让各学科老师们脑洞大开，教育创新已经成为发展趋势。各学科教师共创新课堂会带来什么？不言而喻。

　　培训结束后，宣威西宁街道靖外明德小学的雷应飞校长表示，经过两天在运动中的学习，尽管有些累，但很充实。“这些游戏，训练方法也能用于日常教学，大大提高课堂的趣味性，能帮助孩子集中注意力增加运动量，实现跨学科整合。以下是几位语文、数学、美术老师的总结，旱地冰球让我们爱上运动，感谢蔡崇信公益基金会带给我们这么好的运动，让我们更理解体育教育重要的意义。